在创客帝国,我们喜欢帮助年轻人学会乐观面对失败。

这听起来是一个奇怪的目标,但是学会更好的失败是一件值得学习的事情。

这个科技高速发展的世界意味着我们的年轻人无论何时何地,都可以随时随地取得他们想要的任何东西。 我们听到很多警告,关于“任何地点,任何时间”即时满足对我们的年轻人的期望。这使得他们不知道第一次失败后坚持不懈,努力实现理想;在艰苦的工作付出代价时感到满意;在面对问题和挑战时,创造性地,乐观地思考。

在创客帝国,我们相信设计思维能够将这些价值观传递给学生,我们的3D学习项目正是为了这个目的而设计。

“我没有失败,我只是找到了10,000种不能解决问题的方法。”——托马斯·爱迪生。

创客帝国三维建模软件为学生提供了安全的挫折环境。学生可以快速的开始自己的第一个设计创意,然后在评估自己作品,检验作品和反馈的过程中反复试验。3D打印快速设计和打印作品的特点,使得学生轻松设计出好的作品和问题解决方案。学生可以轻松建立设计作品的文件夹,长久以往,他们也会知道10,000个无法解决问题的方式—我们感到骄傲。

“成功是经历了无数次失败后,仍不失热情。”——温斯顿·丘吉尔

卡罗尔·德韦克的作品强调了增长思维的重要性。 我们希望我们的年轻人能够将失败视为改善的机会,并且在事情不能按期望的情况下配备所需的工具。 创客帝国的课程帮助教师向他们的学生介绍设计思维过程。 这些课程项目并不仅仅集中在最终产品上,而是鼓励学生学会坚持的策略和过程,再试一次,努力为他们提供最好的设计解决方案 – 甚至使其变得有趣!

“失败只是再次开始的机会,只有这一次更明智。” – 亨利·福特

一名三年级老师,挑战她的学生设计3D打印笔筒,在他们的书桌上放置他们的作品。 首先,老师只打印了一个学生的作品和这个作品是她认为可能会失败的设计。

果然,3D打印机打印出作品,学生拿到笔筒后,自豪的将铅笔,马克笔和蜡笔放入笔筒里,可是笔是能够直接穿过底部。 与其说这个设计师失败了,不如说这个学生的经验用来帮助别人改进他们的设计,特别是制作一个结实的笔筒底面。 这个学生的失败是值得庆幸的,它的经验将会成为班级比同成功设计的重要因素。

让我们共同努力,帮助我们的年轻人知道如何失败,并经常地跟随世界上最成功的失败的脚步。

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创客帝国3D打印:学校

热衷于K-8的3D设计和打印,但不知道怎么开始?创客帝国设计了世界上第一个针对K-8学生的3D打印学习项目,事无巨细指导你在班级中开展3D打印课程。我们现在与来自美国,澳大利亚,欧洲和亚洲的几百所学校,2500名教师还有150,000+的学生共同合作。快加入我们的社区吧!

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