3DMore打印:学校为K-8的学生提供课程设计相关的工具和问题解决的任务。以下十个项目主题是学生最喜欢的。

  1. 每个人都喜欢纸飞机挑战!教师让学生在纸飞机上添加一名3D打印的乘客,纸飞机进行远距离飞行。在挑战中增加这两个部分(飞机和乘客),学生需要衡量这两个部分的相互作用以及需要考虑的可变因素,例如重量,航空动力以及平衡。
  2. 请学生为运动会和颁奖夜设计和打印3D奖杯或奖品。学生设计的奖杯要能够立起来,能代表特定的获奖比赛项目。
  3. 学生参与社区艺术装饰设计,他们承担整个艺术工作的小部分。我们知道的一个学校,每个学生设计一代代表学校历史和文化的房间。这些随后被用在纪念学校40周年庆的雕塑墙。
  4. 请学生设计和打印他们正在构建的机器人特殊的部分,通过这种方式将机器人挑战赛和3D打印融合在一起。
  5. 激发学生设计展示科学意识的3D模型,比如岩层。学生的模型能够展示沉积岩,火山岩和变质岩的差异,以及它们的生成方式。
  6. 我们认识的一位八年级数学老师,通过创设3D打印氛围激发学生解决几何问题。比如利用基本的平面图形转换来提出全等的定义。
  7. 请学生评估他们最喜欢的游戏机的控制器。哪一个好用?哪一个不好用?激发学生设计一个改进的游戏控制器。
  8. 一个流行的3D打印设计的挑战是普林格尔芯片挑战。学生设计一个可以装下芯片的大容器。这些容器邮寄到其他学校。谁的芯片可以完好的寄到呢?
  9. 我们可以看到8年级的地理课上,教师请学生设计他们所学区域的三维地图。这有利于更好的展示山脉,峡谷和其他地形。
  10. 我们知道八年级的学生被要求设计并打印3D问题骰子,这个骰子之后用来复习他们的阅读作业。学生需要回答每一面转到的骰子的问题,比如:是谁?什么时候做的?为什么这么做?学生轮流扔骰子,提出问题并形成小说的框架。