3DMore通过3D打印软件和学习项目使得STEAM课程变得有趣。参与以下这些设计挑战项目,学生提高了他们的创造力,设计能力和问题解决能力。

1. 数学工具

我们知道一个教学资源丰富的三年级班级,他们使用3D设计来做数学学习工具。在一阵头脑风暴后,学生设计和打印出了3D打印尺,骰子,几何形状和旋转器。

2. 设计圣诞礼物

3D设计挑战可以用令人兴奋的方式来组织活动。例如,我们已经看到学生们设计和打印小玩具放入圣诞彩包。

3. 了解地域

激发学生用3DMore的方块设计模块来表示数字。 200,350,5,000是什么样的方块组合?在方块设计过程中了解所在地域特点?

4. 标注地方

鼓励学生设计和打印一个有趣的书签来加快他们的阅读。 挑战学生,以确保他们的书签放在正确的页面,不会掉出书。

5. 父亲节

给特别的人设计礼物是一个具有挑战性的事情,因为它让学生学会了考虑对方的需要。 我们知道有个班级的学生在父亲节设计了手机壳。为了完成这个挑战,他们充分考虑爸爸手机的大小、形状和爸爸对手机套款式的喜好。

6. 口袋宠物

激发学生创造一个可以住在口袋里的特殊角色。学生可以用自己的3D打印机打印“口袋宠物”,这些“口袋宠物”有很多的用途 – 从小提琴玩具到叙事写作中的角色。

7.生物

一名三年级老师要求学生用三维模式展示他们正在学习的生物。 学生知道生物可以根据观察到的特征进行分组和分类。学生设计一群具有相似特征的生物。

8. 像素艺术

3DMore的方块设计模块是创造像素艺术的绝佳工具,教师可以激发学生利用方块进行相片和图片的再创造。怎么只运用方块来表示不同的图形和物体呢?

9. 我是谁?

激发学生设计一个人物形象,这个人物形象来自3DMore形状设计模块。他们怎么在设计中突出这个人物的个性呢?

10. 障碍游戏

我们都知道障碍游戏有助于学生发展空间技能和口语沟通能力。 3DMore设计软件可以提供一个具有挑战性和有趣的方式来培养这些技能。 一对学生背靠背坐着。一个学生在3DMore的软件上操作,另一个用语言指导操作。 “选择一个立方体”,将立方体左侧的5厘米圆锥放置在…这个设计使学生反思他们的指令有效性,是培养学生空间思维的最佳途径。。